O wadzie wymowy mówimy wtedy, gdy odbiega ona od normy fonetycznej ogólnie przyjętej w danym języku (Demel 1994) Należy odróżnić wady wymowy od nieukończonego rozwoju mowy. Do 5 roku życia dziecko ma prawo kształtować prawidłową…
Wrodzone wady rozwojowe powiązane z rozszczepem wargi i/lub podniebienia u dzieci, są dziś wielkim wyzwaniem logopedy/neurologopedy. „Rozszczep wargi i rozszczep podniebienia to wady rozwojowe, które polegają na częściowym lub całkowitym braku ciągłości anatomicznej tkanek w…
To jakim kłopotem może okazać się niejadek, wie tylko rodzic, który o każdą połkniętą łyżkę z jedzeniem walczy jak lew. Nadwrażliwość w obrębie jamy ustnej może być przyczyną niechęci do jedzenia. Coraz częściej zgłaszają się…
Diagnoza porównawcza autyzmu z innymi zaburzeniami (na podstawie książkiTheo Peteersa: Autyzm. SPOA, Gdańsk 1996) Autyzm Dziecko upośledzone umysłowo Komunikacja werbalna i niewerbalna nie służy do kontaktów interpersonalnych. Język mówiony i komunikacja niewerbalne są zaburzone. Mowa…
Aktywny Trening Słuchowy Neuroflow – neurorehabilitacja wyższych funkcji słuchowych w Zaburzeniach Przetwarzania Słuchowego. To pierwszy w Polsce interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego prowadzony on-line. Program pozwala na dostosowanie terapii…
Rozwój mowy w przypadku dwuletniego dziecka uzależniony jest od wielu różnych czynników. Mowa dwulatka w przypadku niektórych dzieci wygląda tak, że potrafią się już swobodnie porozumiewać, a inne mają z tym kłopot. O wyjaśnienie istotnych…
